Nuevas tecnologías en el aula : guía de supervivencia / Antonio R. Bartolomé
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TextoDetalles de publicación: Barcelona, España : GRAÓ 2003Edición: 4Descripción: 215 PISBN: 84-7827-216-XTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3. INNOVACIONES EDUCATIVAS 4. ENSEÑANZA AUDIOVISUAL 5. MATERIALES DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 371.335 B292 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10923C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 847827216X |
Incluye índice
Vamos a trabajar juntos: el vídeo, estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo; déjelos estudiar el vídeo como soporte para el autoaprendizaje; es bueno ver la tele en clase, el vídeo como instrumento para el análisis de los medios; algo que decir, el vídeo como medio de expresión; preparándose para el futuro, lenguajes de programación, aprender sobre ordenadores; son sólo herramientas nada más, herramientas informáticas: procesadores, gráficos, etc.; para qué explicar lo que ellos pueden aprender: EAO (enseñanza asistida por ordenador), autoaprendizaje, multimedia; y por si fuera poco internet, una introducción; me puede ayudar: tutoría electrónica y trabajo colaborativo en internet; una gran telaraña en el ancho mundo, distribución de información y autoaprendizaje, web.
Col. Educ
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