FormacioÌn del profesorado y condiciones sociales de la escolarizacioÌn / Daniel P. Liston; Kenneth M. Zeichner
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid, EspanÌa : Morata Edición: 2Descripción: 279 PISBN: 84-7112-384-3Tema(s): 1. EDUCACION\2. FORMACION-PROFESORADO\3. PEDAGOGIÌA
Contenidos:
Las tradiciones de reforma de la formacioÌn del profesorado en los estados unidos-Los objetivos de la formcioÌn del profesorado-Los conocimientos d elos profesores-Los modelos de investigacioÌn-El contexto social de la escolarizacioÌn-El contexto social de la escolarizacioÌn en la formacioÌn del profesorado.
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Las tradiciones de reforma de la formacioÌn del profesorado en los estados unidos-Los objetivos de la formcioÌn del profesorado-Los conocimientos d elos profesores-Los modelos de investigacioÌn-El contexto social de la escolarizacioÌn-El contexto social de la escolarizacioÌn en la formacioÌn del profesorado.
Col. Educ.
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