Modulo, Radio y televisión / Silvio Sirias Duarte
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Nicaragua: URACCAN 2011Edición: 1Descripción: 227 PTema(s): 1. INTERACCION SOCIALS 2. MAESTRIA -COMUNICACION RADIO-TELEVISION3. COMUNICACION INTERCULTURALResumen: La radio en la educación no formal, el proceso educativo de la radio, finalidades de la radio en la educación no formal; la narración mediática , que es la narración, modos de la narración, como narra el periodismo, narrativas de la radio; caracterización de la radio, radio participativa, radio comercial, radio Itinerante, radio comunitaria; la fórmula de la comunicación ciudadana, ciudadanía, narración, activismo, diseño y manejo de proyectos de edu-entretenimiento para el desarrollo social, investigación del tema y de la audiencia, selección de los formatos y medios de edu-entretenimiento; diseño de una estrategia total de comunicación para educación entretenimiento, estrategias metodológicas; se implementara una metodología activa, participativa, dinámica, que promueva la participación e involucramiento de los y las estudiantes, para alcanzar un aprendizaje significativo y funcional en dada una de las unidades los y las maestrantes realizaran ejercicios en clase y fuera del aula, y poco a poco ira creando sus proyectos comunícanosles utilizando, las cátedras del profesor, las lecturas asignadas y la opinión activa de cada estudiantes.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 10679 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 10679 C1 | |
|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 10680 C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | 10680 C2 | |
|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 10681 C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | 10681 C3 | |
|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 10682 C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | 10682 C4 | |
|
Libros
|
Biblioteca URACCAN, Bluefields Staff Office | Comunicación Intercultural | 10683 C5 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C5 | Disponible | 10683 C5 |
Contenido, Ilustración
La radio en la educación no formal, el proceso educativo de la radio, finalidades de la radio en la educación no formal; la narración mediática , que es la narración, modos de la narración, como narra el periodismo, narrativas de la radio; caracterización de la radio, radio participativa, radio comercial, radio Itinerante, radio comunitaria; la fórmula de la comunicación ciudadana, ciudadanía, narración, activismo, diseño y manejo de proyectos de edu-entretenimiento para el desarrollo social, investigación del tema y de la audiencia, selección de los formatos y medios de edu-entretenimiento; diseño de una estrategia total de comunicación para educación entretenimiento, estrategias metodológicas; se implementara una metodología activa, participativa, dinámica, que promueva la participación e involucramiento de los y las estudiantes, para alcanzar un aprendizaje significativo y funcional en dada una de las unidades los y las maestrantes realizaran ejercicios en clase y fuera del aula, y poco a poco ira creando sus proyectos comunícanosles utilizando, las cátedras del profesor, las lecturas asignadas y la opinión activa de cada estudiantes.
Col. com. Interc
No hay comentarios en este titulo.