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Estudio etnológico, prácticas y procesos socioculturales, la interpretación de la tarea académica desde las perspectivas de los alumnos y del profesor, la comunicación en el aula, niños indígenas bilingües; estudios sobre reflexividad sociolingüística y cognición, el diseño étnico de la intencionalidad en narrativas autobiográficas un acercamiento desde la reflexividad sociolingüística.
Col. Educ
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