El proceso de Evaluación de los Aprendizajes: Guía teórica y practica para maestros/ Jesusita Alvarado de Varilly
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TextoDetalles de publicación: Costa Rica : EUNED 1995 Edición: 1Descripción: 472 p; 21 cmISBN: 9977-64-794-1Tema(s): 1. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 2. APRENDIZAJE 3. EVALUACIONResumen: La evaluación de los aprendizajes es un componente del proceso educativo, a través del cual se observa, recoge y analiza información significativa, respecto de las posibilidades, necesidades y logros de los alumnos, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento de sus aprendizajes.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 1 | Disponible |
Índice
La evaluación de los aprendizajes es un componente del proceso educativo, a través del cual se observa, recoge y analiza información significativa, respecto de las posibilidades, necesidades y logros de los alumnos, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento de sus aprendizajes.
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