Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje: Las concepciones de profesores y alumnos/ Juan Ignacio Pozo
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: España : Graó 2006Edición: 1Descripción: 459 pISBN: 84-7827-432-4Tema(s): 1. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA 2. EDUCACION SECUNDARIA
Contenidos:
Resumen: El argumento central del presente libro, el más importante es sin duda cambiar las mentes de quienes enseñan y de quienes aprenden. Necesitamos nuevas concepciones, nuevas formas de vivir el aprendizaje y la enseñanza tanto por parte de profesores como de alumnos, porque sólo así podremos lograr que en nuestras aulas la enseñanza conduzca al aprendizaje.
1. Nueva cultura 2. Teorías implícitas sobre el aprendizaje y enseñanza 3. Práctias discursivas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 1 | Disponible |
Incluye bibliografia, índice y respuestas gráficas
1. Nueva cultura 2. Teorías implícitas sobre el aprendizaje y enseñanza 3. Práctias discursivas
El argumento central del presente libro, el más importante es sin duda cambiar las mentes de quienes enseñan y de quienes aprenden. Necesitamos nuevas concepciones, nuevas formas de vivir el aprendizaje y la enseñanza tanto por parte de profesores como de alumnos, porque sólo así podremos lograr que en nuestras aulas la enseñanza conduzca al aprendizaje.
Col. Educ
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