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Deserción escolar de estudiantes del Instituto Nacional de Rosita, del ciclo básico, turno nocturno, periodo 2007 / Ángela Castro Medina, Bernarda Grádiz León.

Por: Castro Medina, Ángela; Grádiz León, Bernarda Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008Descripción: V, 92 hojasTema(s): 1. EDUCACIÓN 2. DESERCIÓN ESCOLAR 3. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 4. DESERCIÓN EN EDUCACIÓNClasificación CDD: 378.242 C3551-8 Resumen: Índice de deserción escolar de las y los estudiantes del Instituto Nacional de Rosita, del ciclo básico, turno nocturno: matrícula en educación secundaria, matrícula por sexo, matrícula por etnia, matrícula por edad; factores que inciden en la deserción escolar de las y los estudiantes del Instituto Nacional de Rosita, del ciclo básico, turno nocturno: relación docente-estudiante, confianza, métodos y técnicas, estrategias, supervisión y asesoría, infraestructura, complejidad con las asignaturas, material didáctico, estrategias de interculturalidad, ingreso económico, cuántos trabajan, crisis económica, abandono escolar, horario de trabajo, comunicación familiar o relación familiar, embarazo; consecuencias de la deserción escolar en el ciclo básico del Instituto Nacional de Rosita: ingreso por sexo, abandono escolar, vagancias y vandalismo, repitencia, desempleo y subempleo, costos sociales.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	688MEEC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	689MEEC2 (Navegar estantería (Abre debajo))	C2	Disponible

Monografía (Licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Español)

Índice de deserción escolar de las y los estudiantes del Instituto Nacional de Rosita, del ciclo básico, turno nocturno: matrícula en educación secundaria, matrícula por sexo, matrícula por etnia, matrícula por edad; factores que inciden en la deserción escolar de las y los estudiantes del Instituto Nacional de Rosita, del ciclo básico, turno nocturno: relación docente-estudiante, confianza, métodos y técnicas, estrategias, supervisión y asesoría, infraestructura, complejidad con las asignaturas, material didáctico, estrategias de interculturalidad, ingreso económico, cuántos trabajan, crisis económica, abandono escolar, horario de trabajo, comunicación familiar o relación familiar, embarazo; consecuencias de la deserción escolar en el ciclo básico del Instituto Nacional de Rosita: ingreso por sexo, abandono escolar, vagancias y vandalismo, repitencia, desempleo y subempleo, costos sociales.

Col. Mon