Enseñanza para la comprensión: aplicación al contenido del tratado Harrison-Altamirano en los estudiantes del quinto año
Por: Calderón, Carolina. Taylor, SideliaTipo de material: TextoDetalles de publicación: Bilwi :URACCAN2009Descripción: 72 pTema(s): 1.MODELO DE ENSEÑANZA 2. IMPORTANCIA DE LOS ESTUDIOS SOCIALESResumen: El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.
El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.