| 000 | 01040nam a2200229i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240617192404.0 | ||
| 008 | 240617b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN, Bilwi |
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| 080 | _a375 A173 | ||
| 110 |
_aACEM _959668 |
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| 245 | 1 | 0 | _aDe la Investigacion Participativa a la Elaboracion del Curriculum . El Curriculum y el Diseño Curricular de las Escuelas Mayas |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aGuatemala: PRODESSA _c1821 |
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| 300 | _a31p | ||
| 504 | _aIncluye Índice | ||
| 505 | _a1.Factor Historico Cultural 2.Cultura del Curriculum 3.Experiencias de Metodologia | ||
| 520 | _aBusca reconocer, analizar y sistematizar el conocimiento de índole popular a fin de facilitar la participación real de los grupos involucrados en la planeación y ejecución de las acciones que corresponden y se relacionan con el desarrollo. | ||
| 590 | _aCol. Educ | ||
| 650 |
_a1. DISEÑO CURRICULAR 2.ASOCIACION DE CENTROS MAYAS 3.HCIA UNA TRANSFORMACION CURRICULAR _959669 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c10413 _d10413 |
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