| 000 | 01078nam a2200169i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c17185 _d17185 |
||
| 080 | _a371.1 B2301 | ||
| 020 | _a978-607-15-0293-3 | ||
| 100 | _aBarriga Arceo, Frida Díaz; Hernández Rojas, Gerardo | ||
| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas |
| 505 | _aLa función mediadora del docente y la metodología educativa-Constructivismo y aprendizaje significativo-La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje-Aprenzaje cooperativo y colaboración-Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativas-Estrategias para el aprendizaje significativo-Fundamentos-Adquisición y enseñanza-Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo-Constructivismo y evaluación educativa. | ||
| 260 | _aMéxico : McGraw Hill Interamericana editores | ||
| 250 | _a3 | ||
| 300 | _a405 P. | ||
| 650 | _a1. ENSEÑANZA-PERSONAL DOCENTE\2. ESTRATEGIAS DOCENTES\3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA | ||
| 590 | _aCol. Educ. | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
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