000 | 01069nam a2200229i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220829200043.0 | ||
008 | 220829b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9977-64-794-1 | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Bilwi |
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080 | _a370 A472 | ||
100 |
_aAlvarado de Varilly, Jesusita _934886 |
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245 | 1 | 0 | _aEl proceso de Evaluación de los Aprendizajes: Guía teórica y practica para maestros/ Jesusita Alvarado de Varilly |
250 | _a1 | ||
260 |
_aCosta Rica : EUNED _b1995 |
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300 | _a472 p; 21 cm | ||
504 | _aÍndice | ||
520 | _aLa evaluación de los aprendizajes es un componente del proceso educativo, a través del cual se observa, recoge y analiza información significativa, respecto de las posibilidades, necesidades y logros de los alumnos, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento de sus aprendizajes. | ||
590 | _aCol. Educ | ||
650 |
_a1. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 2. APRENDIZAJE 3. EVALUACION _934887 |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c1882 _d1882 |