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040 _bEspañol
_cBiblioteca URACCAN Bilwi
080 _a370.1 A93899
100 _aAusubel, David P.
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245 1 0 _aAdquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva/ David P. Ausubel
250 _a1
260 _aArgentina : Paidos
_c2002
300 _a325 p
504 _aÍndice, Imagen y Bibliografía
520 _aEste libro presenta una teoría cognitiva del aprendizaje verbal significativo en contraposición al aprendizaje verbal memorista. Se basa en la proposición de que la adquisición y retención de conocimientos–especialmente de conocimientos verbales, como por ejemplo en la escuela o durante el aprendizaje de una materia
590 _aCol. Educ
650 _a1. APRENDIZAJE 2. FACTORES MOTIVACIONALES 3. EDUCACION
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