| 000 | 00907nam a2200241i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20220823233345.0 | ||
| 008 | 220823b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a84-87118-88-7 | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca Nueva Guinea |
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| 080 | _a371.27 B363 | ||
| 082 | _a371.27 B363 | ||
| 100 |
_aBelair, Louise M. _934482 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa evaluación en la acción, el dossier progresivo de los alumnos / Louise M. Delair |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 | _aEspaña : | ||
| 300 | _a96 P. | ||
| 504 | _aIncluye: bibliografía, imagen, índice onomástico | ||
| 505 | _aLa evaluación entre el poder y la equidad; las prácticas de evaluación, una colaboración necesaria; la carpeta de trabajos o el dossier progresivo, un instrumento de aprendizaje. | ||
| 590 | _aCol. Educ | ||
| 650 |
_a1. EDUCACIóN 2. EVALUAR EQUIDAD 3. APRENDIZAJE EDUCATIVO _934483 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c19412 _d19412 |
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