| 000 | 01115nam a2200229i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20220202200151.0 | ||
| 008 | 220202b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a978-607413-167-3 | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca Nueva Guinea |
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| 080 | _a372.7 L545 | ||
| 082 | _a372.7 L545 | ||
| 100 |
_aLeón Corredor, Olga Lucia _923710 |
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| 245 | 1 | 0 | _aReferentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad / Olga Lucia León Corredor |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aMéxico: UDFJC _b2013 |
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| 300 | _a186 P. | ||
| 505 | _aLa formación de profesores de matemáticas y el acceso a la educación superior de poblaciones vulnerables, una problemaÌtica para abordar; diversidad, didáctica específica, tecnología y formación de profesores de matemáticas constituyen ejes transversales de los referentes curriculares. | ||
| 590 | _aCol. Educ | ||
| 650 |
_a1. EDUCACIÓN 2. TECNOLOGÍA Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA 3. FORMACIÓN PROFESIONAL _923711 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c24641 _d24641 |
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