000 | 01770nam a2200217i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220620163354.0 | ||
008 | 220620b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
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080 | _a378.242 J377-3 | ||
082 | _a378.242 J377-3 | ||
100 |
_aJarquín Chow, Selmira Margarita _929565 |
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245 | 1 | 0 | _aMetodologías para el aprovechamiento de los cuentos de la tradición miskita: propuesta de guía metodológica para compilar y mediar un cuento miskitu aprovechable en la enseñanza de la L1, miskitu y la L2, español 1°, 2° y 3° grados de educación intercultural bilingüe / Selmira Margarita Jarquín Chow |
260 |
_aSiuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2009 |
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300 | _aIX, 72 P. | ||
520 | _aGeneralidades históricas, teóricas y conceptuales del estudio: historias, historia de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, visión, misión, historia de la educación intercultural bilingüe en la Costa Caribe Nicaragüense y del Sistema Educativo Autonómico Regional, historia brevísima de la narrativa en Nicaragua, la literatura indígena Latinoamericana, los miskitus, teorías y conceptos, importancia de los cuentos en la primera fase de la educación primaria de la EIB, los cuentos miskitus, sus características culturales y lingüísticas, transformación curricular, concepto, objetivos y avances, lengua materna o L1 y educación intercultural bilingüe, segunda lengua o L2, compilar, ¿Qué es?, mediar pedagógicamente | ||
590 | _aTesis | ||
650 |
_a1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. LITERATURA INFANTIL 3. MATERIALES DE ENSEÑANZA 4. EDUCACIÓN INTERCULTURAL _929566 |
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700 |
_aBaltodano Baltodano, Marbel, tutora _929575 |
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942 |
_cMGT _2ddc |
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999 |
_c26210 _d26210 |