000 01260nam a2200241i 44500
003 OSt
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008 220903b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9978-99-063-1
040 _bEspañol
_cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080 _a370.15 K889
082 _a370.15 K889
100 _aKüper, Wolfgang
_969
245 1 0 _aPsicología educativa / Wolfgang Küper
250 _a1
260 _aQuito, Ecuador : Abya-Yala
_c1993
300 _aIV, 294 P.
500 _aIncluye índice
505 _aIntroducción; introducción a la problemática de la psicología pedagógica; influencias de las teorías psicológicas sobre la pedagogía; teoría del desarrollo infantil; el aprendizaje tomado en serio; el maestro y la psicología; teorías de la educación infantil temprana; la niñez; requisitos para el desarrollo de la comprehensión infantil; el respeto del niño: la piedra angular del sistema; el menor bien amparado: el niño indígena; familia indígena ecuatoriana y educación; el niño y los Andes; desarrollo psicológico (de niños andinos) y conclusiones.
590 _aCol. Educ
650 _a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PSICOLOGÍA EDUCATIVA 3. PSICOPEDAGOGÍA
_932075
942 _cBK
_2ddc
999 _c26980
_d26980