000 | 02001nam a2200229i 44500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20221011162602.0 | ||
008 | 221011b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
||
080 | _a378.242 G6439-4 | ||
082 | _a378.242 G6439-4 | ||
100 |
_aGonzález Guardián, Rosa Estela _938855 |
||
245 | 1 | 0 | _aSistema de evaluación que utiliza el personal docente en ciencias naturales, de la Escuela 3 de Abril. Waslala 2010 / Rosa Estela González Guardián, Dinaira Sánchez Suárez |
260 |
_aWaslala, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2010 |
||
300 | _aV, 67 hojas | ||
520 | _aMarco teórico: generalidades, por qué es la evaluación inicial; tipos de evaluación y descripción: según el momento de aplicación: evaluación diagnóstica, evaluación procesual, evaluación final, según el criterio de comparación: evaluación formativa, según su finalidad y función: función formativa, función sumativa, según su extensión, según los agentes evaluadores: evaluación interna, autoevaluación, heteroevaluación, coevaluación, evaluación externa, evaluación normativa, evaluación criterial, evaluación ideográfica, evaluación de conceptos, evaluación de actitudes, evaluación alternativa, características de la evaluación; técnicas de evaluación: clasificación de las técnicas, criterios de evaluación, criterios de valoración, evaluación de contenidos procedimentales en base a criterios, psicomotores y actitudinales, pertinencia, contenidos procedimentales psicomotores, contenidos actitudinales; percepción de la evaluación que prevalece en el proceso de evaluación de los aprendizajes: principios de evaluación. | ||
590 | _aCol. Mon | ||
650 |
_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN ACADÉMICA 3. PLANES DE ESTUDIO 4. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS _938856 |
||
700 |
_aSánchez Suárez, Dinaira, autora _938857 |
||
700 |
_aJarquín Chavarría, Iván, tutor _921403 |
||
942 |
_cMGT _2ddc |
||
999 |
_c27208 _d27208 |