000			02579nam a2200253i 44500
003			OSt
005			20221109175947.0
008			221109b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-84-7827-217-4
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a370.196 E789-E
082			_a370.196 E789-E
100			_aEssomba, Miguel Ángel _934999
245	1	0	_aConstruir la escuela intercultural : reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural / Miguel Ángel Essomba
250			_a7
260			_aEspaña : GRAÓ _c2007
300			_a196 P.
500			_aIncluye índice
504			_aIncluye bibliografía
505			_aEl proyecto de la educación intercultural: los objetivos de la educación intercultural, aspectos diferenciales de su función y naturaleza, educación y multiculturalidad: análisis, modelos y ejemplos de experiencias escolares, la evaluación de programas de educación intercultural, la socialización del alumnado en contextos multiculturales, multiculturalidad y conflicto: percepción y actuación; la escuela intercultural: componentes y dinámicas, planteamientos institucionales del centro respecto a la educación intercultural, el profesorado ante la educación intercultural, la formación del profesorado en educación multicultural, la escuela intercultural y el papel de la comunidad en el proceso de integración; el currículum en la escuela intercultural: el currículum, programa educativo de detección de prejuicios y estereotipos para primaria y ESO, la educación intercultural en el currículum de la lengua y la literatura del primer ciclo de enseñanza secundaria obligatoria, la música como herramienta para la integración en la ESO, etnomatemáticas, la diversidad cultural en los manuales escolares: crónica de una selección y revisión necesarias; el trabajo en centros educativos con alta concentración de alumnado extranjero: educación intercultural e institución escolar, la inmigración y la escolarización de alumnado de incorporación tardía, el currículum del alumnado inmigrado en la secundaria obligatoria en comunidades autónomas bilingües: Catalunya, elementos críticos y propuestas para eliminar tópicos: marroquíes, migración y escuela, intervención educativa, comunidad y cultura gitana, una experiencia con nuevas tecnologías: la casa de Shere Rom.
590			_aCol. EIB
650			_a1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 3. ACULTURACIÓN 4. ASIMILACIÓN CULTURAL 5. ETNICIDAD _941757
942			_cBK _2ddc
999			_c27723 _d27723