000			01481nam a2200253i 44500
003			OSt
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008			230131b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a970-10-3526-7
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a371.302 814 D277
082			_a371.302 814 D277
100			_aDíaz Barriga Arceo, Frida _934337
245	1	0	_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas
250			_a2
260			_aMéxico : McGraw-Hill _c2002
300			_aXIII, 465 P.
500			_aIncluye glosario, referencias bibliográficas, índice
505			_aLa función mediadora del docente y la intervención educativa; constructivismo y aprendizaje significativo; la motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje; aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza; estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo; estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención; estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos; constructivismo y evaluación psicoeducativa.
590			_aCol. Educ
650			_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PEDAGOGÍA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA _945593
700			_aHernández Rojas, Gerardo, autor _945628
942			_cBK _2ddc
999			_c28065 _d28065