000			01818nam a2200217i 44500
003			OSt
005			20230207171325.0
008			230207b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a370.152 3 A687
082			_a370.152 3 A687
100			_aArgüello Mendieta, Julia _922142
245	1	0	_aPedagogía del aprendizaje / Julia Argüello Mendieta
260			_aSiuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2007
300			_a94 P.
504			_aIncluye bibliografía
505			_aLos paradigmas educativos y su influencia en la enseñanza aprendizaje: concepto de paradigma, modelo didáctico o modelo de enseñanza aprendizaje, método, hechos, conceptos y teorías, principales paradigmas que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje: paradigma conductual, paradigma cognitivo, paradigma ecológico contextual; teorías del aprendizaje: teoría conductista, teoría del aprendizaje de Jean Piaget, teoría cognoscitivista, teorías del aprendizaje de Robert Gagné; el aprendizaje significativo: aprendizaje, aprendizaje significativo, niveles de desarrollo operativo, formas de adquirir el aprendizaje; técnicas para el aprendizaje activo: estrategias de enseñanza aprendizaje, actividades orientadoras para la intervención en el aula, preparación del contexto, la influencia de las zonas en los alumnos, información sobre el objetivo, despertar, mantener y centrar la atención, delimitación de las tareas instructivas, diseñar y analizar las relaciones de comunicación, procesos didácticos para el aprendizaje activo, técnicas para el aprendizaje activo.
590			_aCol. Educ
650			_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGOGÍA _939817
942			_cBK _2ddc
999			_c28119 _d28119