000 03061nam a2200205i 44500
003 OSt
005 20230207192900.0
008 230207b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _bEspañol
_cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080 _a370.152 3 C5122
082 _a370.152 3 C5122
100 _aChavarría Vigil, Vania
_933707
245 1 0 _aDesarrollo socioemocional / Vania Chavarría Vigil
260 _aSiuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN
_c2009
300 _a94 P.
505 _aDesarrollo socioemocional: definición de desarrollo socioemocional, los factores que contribuyen al desarrollo socioemocional, qué es el desarrollo personal, áreas del desarrollo personal, factores necesarios para el desarrollo personal, capacidades principales del desarrollo socioemocional, inteligencia emocional: principios de la inteligencia emocional, la inteligencia emocional en el trabajo, el poder de la voz, de la imaginación, del compromiso, de la asociación, competencias emocionales, habilidades, técnicas cognoscitivas y emocionales, el poder de las emociones: de dónde vienen las emociones, tenemos dos mentes, los secuestros emocionales, el control de las emociones: decidir nuestras reacciones, dos alternativas para recobrar la calma, ocurre lo mismo con otras emociones; autoestima: de qué está hecha la autoestima, necesidad e importancia de la autoestima, como evoluciona la autoestima a lo largo del tiempo, desarrollo de la autoestima: las tres etapas en el desarrollo de la autoestima, los enemigos de la autoestima, factores que influyen en el desarrollo de la autoestima, como desarrollar nuestra autoestima, elementos que favorecen nuestra autoestima, rasgos característicos de la persona con baja y alta autoestima, claves para mejorar la autoestima, autoconcepto: como nos forjamos el autoconcepto, el conocimiento de uno mismo, la necesidad de conocerse a uno mismo, el conocimiento de nosotros mismos y de nuestra conducta, principales fuentes originales del autoconcepto y la autoestima, factores que afectan el autoconcepto, el conocimiento de nosotros mismos y de las emociones; motivación: factores de la motivación, la importancia de la motivación, la motivación: un estímulo para la superación, la motivación: una característica individual, la auto motivación, como motivarse, motivaciones superiores, tipos de motivaciones, estrategias para aumentar la motivación, una jerarquía de necesidades; relaciones humanas: relaciones humanas, empatía, como se desarrolla la empatía, obstáculos que dificultan la empatía, estrategias para desarrollar la empatía, como expresar la empatía, asertividad: estilos de asertividad, técnicas verbales asertivas, derechos asertivos, relaciones interpersonales: comunicación interpersonal, comunicación: un acto activo, libertad de expresión, conversar: una necesidad y un arte.
590 _aCol. Educ
650 _a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGOGÍA
_939817
942 _cBK
_2ddc
999 _c28123
_d28123