000			01435nam a2200229i 44500
003			OSt
005			20221005162316.0
008			220929b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a371.26 R769
082			_a371.26 R769
100			_aRoncal Martínez, Federico
245	1	0	_aEvaluación del aprendizaje / Federico Roncal Martínez
260			_aGuatemala : Programa Lasallista de Formación Docente. _c2005.
300			_a151 P.
500			_aIncluye índice.
504			_aIncluye bibliografía.
505			_aCómo está la evaluación del aprendizaje: una metáfora para reflexionar sobre la complejidad de la evaluación, patología general de la evaluación, evolución de la evaluación educativa; alternativas para que la evaluación sea educativa: por una evaluación realmente educativa, por una evaluación basada en la honestidad, por una educación basada en competencias integrales, por una valoración auténtica; más que información, evaluar competencias: una experiencia de cambio, análisis de las competencias; centros educativos que aprenden: organizaciones educativas que aprenden, currículo para la escuela que aprende, evaluar para aprender.
590			_aCol. Educ
650			_a1. EDUCACIÓN 2. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 3. EVALUACIÓN ACADEMICA 4. PLANES DE ESTUDIO 5. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA _937900
942			_cBK _2ddc
999			_c28226 _d28226