| 000 | 01661nam a2200229i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20221005162459.0 | ||
| 008 | 220930b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
||
| 080 | _a370.156 R769 | ||
| 082 | _a370.156 R769 | ||
| 100 | _aRoncal Martínez, Federico | ||
| 245 | 1 | 0 | _aDesarrollo cognoscitivo / Federico Roncal Martínez |
| 260 |
_aGuatemala : Programa Lasallista de Formación Docente. _c2005 |
||
| 300 | _a129 P. | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | _aA quién va dirigido este texto, una aclaración necesaria; inteligencia y pensamiento: de la inteligencia al pensamiento: qué es la inteligencia, inteligencia, educación y pensamiento, realmente es posible aprender a pensar mejor, importancia social: la urgencia de la reforma del pensamiento; cómo funciona nuestra mente: procesamiento de la información, solución de problemas, teoría hemisférica o de los estilos cognoscitivos, inteligencias múltiples; aprender a pensar mejor: qué aspectos de nuestro pensamiento podemos mejorar, metacognición y actitudes para pensar bien: cómo estoy pensando, actitudes para pensar bien, la humildad y el desarrollo cognoscitivo, funciones cognitivos: recolección de la información, elaboración de la información, comunicación de la información; estrategias para pensar mejor: solución de problemas, estrategias para resolver problemas. | ||
| 590 | _aCol. Educ | ||
| 650 |
_a1. EDUCACIÓN 2. PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA 3. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGOGIA _937891 |
||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c28230 _d28230 |
||