000			02030nam a2200229i 44500
003			OSt
005			20221005162902.0
008			220930b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a371.26 O489
082			_a371.26 O489
100			_aOlivero Padilla, Mara _925731
245	1	0	_aEvaluación educativa / Mara Olivero Padilla
260			_aLas Minas, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2003
300			_a90 P.
504			_aIncluye bibliografía.
505			_aIntroducción; evaluación en un sentido amplio: evolución histórica de la evaluación, la orientación cualitativa, concepciones de la evaluación, evaluación: concepto de evaluación en un sentido amplio, el concepto de evaluación educativa, conceptos y componentes de la evaluación educacional, sobre control, evaluación, medición y comprobación, definición de evaluación educativa y componentes educacionales; tipos de evaluación: la evaluación diagnóstica inicial, la evaluación como regulación, la evaluación formativa; evaluación sumativa: evaluación de los tres tipos de contenidos, evaluación de conceptos, evaluación de procedimientos, evaluación de actitudes; características de las pruebas: los items o pruebas, clasificación de items o pruebas, items objetivos o cerrados: ventajas, items de respuesta abierta o subjetiva: ventajas, características de las pruebas; estadística descriptivas aplicada a la educación: introducción histórica, definición de estadística, estadística inferencial, estadística como disciplina científica, definiciones fundamentales de estadística, población y muestra, variables y escalas de medición, parámetros y estadígrafos, matriz de datos.
590			_aCol. Educ
650			_a1. EDUCACIÓN 2. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 3. EVALUACIÓN ACADÉMICA 4. PLANES DE ESTUDIO 5. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA _937900
710			_aUniversidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe (URACCAN) _926799
942			_cBK _2ddc
999			_c28239 _d28239