000			01645nam a2200241i 44500
003			OSt
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008			221005b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a958 683 716 5
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a370.1 B5758
082			_a370.1 B5758
100			_aBöhm, Winfried _938541
245	1	0	_aRepensar la educación : diez preguntas para mejorar la docencia / Winfried Böhm y Ernesto Schiefelbein
260			_aBogotá, Colombia : Editorial Pontificia Universidad Javeriana. _c2004.
300			_a235 P.
500			_aIncluye anexo.
520			_aRepensar la educación para mejorar la docencia; introducción: invitación provocadora para enseñar y educar mejor; Platón: enseñanza: ¿exducere o introducere?; Agustín: ¿puede enseñar, en verdad, el maestro?; Herbart: ¿importa la teoría pedagógica para la acción educativa?; Schleiermacher: ¿nos sirve un currículo para educar?; Pestalozzi: el hombre es obra de ¿la naturaleza, la sociedad o sí mismo?; Rousseau: ¿es peligrosa la educación para el hombre?; Freire versus Skinner: ¿educación liberadora o condicionante?; Comenio: ¿debe darse la misma educación a cada persona?; Marx: ¿educación por el trabajo?; Personalismo: ¿qué criterio último puede orientar el trabajo diario del maestro?; conclusiones e invitación a continuar la reflexión.
590			_aCol. Educ
650			_a1. EDUCACIÓN 2. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN 3. EDUCACIÓN - HISTORIA 4. ENSEÑANZA PROGRAMADA 5. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS _938542
700			_aSchiefelbein, Ernesto _97649
942			_cBK _2ddc
999			_c28303 _d28303