| 000 | 01239nam a2200217i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20221018010828.0 | ||
| 008 | 221018b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
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| 080 | _a371.97 C9731-C | ||
| 082 | _a371.97 C9731-C | ||
| 100 |
_aCunningham, Mirna _922595 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa educación bilingüe intercultural en Nicaragua : estado del arte / Mirna Cunningham. |
| 260 |
_aManagua, Nicaragua : URACCAN _c1996 |
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| 300 | _a32 P. | ||
| 500 | _aIncluye referencias consultadas, anexos. | ||
| 505 | _aIntroducción: resumen; diagnóstico: la población indígena en Nicaragua, panorama de la situación sociolingüística, jerarquía etnolingüística y su incidencia en el programa de educación bilingüe intercultural, política nacional de educación indígena; antecedentes de la educación bilingüe intercultural, el programa de educación bilingüe intercultural (PEBI); reflexiones sobre los avances y limitaciones; propuestas y recomendaciones generales para el PEBI. | ||
| 590 | _aCol. Interc | ||
| 650 |
_a1. INTERCULTURALIDAD 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 3. ASIMILACIÓN CULTURAL 4. BILINGÜISMO 5. LENGUAJE Y LENGUAS _939679 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c28467 _d28467 |
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