000 | 01496nam a2200253i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20221114170516.0 | ||
008 | 221114b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a84 7112 340 1 | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
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080 | _a371.2 T1661 | ||
082 | _a371.2 T1661 | ||
100 |
_aTann, C. Sarah _935169 |
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245 | 1 | 0 | _aDiseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria / C. Sarah Tann. |
250 | _a2 | ||
260 |
_a Madrid, España : Morata _c1993 |
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300 | _a220 P. | ||
500 | _aIncluye apéndice, índice | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _aEl marco del trabajo por tópicos: fundamentos del trabajo por tópicos, la práctica del trabajo por tópicos; el trabajo por tópicos en acción: tras la pista del caracol, estupendo, de nuevo champán, los procesos de escritura en el trabajo por tópicos, el tópico como forma de trabajo, promoción de la inventiva de los niños pequeños, microordenadores en el trabajo por tópicos, en movimiento; apoyar el cambio en el trabajo por tópicos: apoyar a profesores y alumnos en el trabajo por tópicos, informe sobre el desarrollo, centrado en la escuela, del trabajo por tópicos durante los años de la enseñanza primaria (de los 5 a los 11 años), valores y trabajos por tópicos. | ||
590 | _aCol. Educ | ||
650 |
_a1. EDUCACIÓN 2. OBJETIVOS EDUCATIVOS 3. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 4. PEDAGOGIA 5. EVALUACION ACADEMICA _941983 |
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942 |
_cBK _2ddc |
||
999 |
_c28831 _d28831 |