000			01753nam a2200229i 44500
003			OSt
005			20230520021245.0
008			230520b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a378.242 S174
082			_a378.242 S174
100			_aSalomon Justo, Orlando _946763
245	1	0	_aFactores socio pedagógicos que influyen en el proceso enseñanza - aprendizaje de la segunda lengua Escuela "Sakalwas", Municipio de Bonanza 2010 - 2011 / Orlando Salomon Justo, Zoila María Rener Ramírez
260			_aRosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2012
300			_aV, 93 hojas
520			_aGeneralidades: las lenguas en la educación bilingüe intercultural, por qué apostamos por el bilingüismo aditivo, lenguas y comunicación; estrategias implementadas en el proceso de enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua: la red de escuela de excelencia utiliza la metodología aprendo, practico y aplico, destrezas que debe tener el docente para enseñar castellano como segunda lengua, desarrollo de una habilidad lingüística: la escritura, estrategias, motivación, enseñanza por tareas, repetición; el entorno sociocultural en el que se desarrolla el proceso de enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua: sociocultural; percepción de padres y madres de familia sobre la enseñanza del español como segunda lengua: algunos mitos que rodean la enseñanza en castellano a los niños indígenas.
590			_aCol. Mon
650			_a1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. ESPAÑOL - ENSEÑANZA 3. PEDAGOGÍA _946764
700			_aRener Ramírez, Zoila María, autora _946765
700			_aRuiz Calderón, Angélica Leonor, tutora _921701
942			_cMGT _2ddc
999			_c29358 _d29358