000			03305nam a2200253i 44500
003			OSt
005			20230527020625.0
008			230527b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-987-667-062-3
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a323.4 F822
082			_a323.4 F822
100			_aFranck, María Inés _946870
245	1	0	_aDerechos humanos en el aula : guía teórica y actividades prácticas para docentes / María Inés Franck, Guillermo Ramón Cartasso
250			_a1
260			_aArgentina : Bonum _c2012
300			_a141 P.
500			_aIncluye índice
505			_aFundamento de los derechos humanos: el concepto de derecho, los derechos humanos: su fundamento, propiedades de los derechos humanos, la persona, los derechos y la cultura, actividades para desarrollar con los alumnos; los derechos humanos y la convivencia, derechos y deberes: los derechos humanos y la convivencia, el bien común, fundamento de la sociedad, el concepto actual de discriminación, actividades para desarrollar con los alumnos; el proceso histórico de ampliación de los derechos humanos: el proceso de reconocimiento y ampliación de los derechos, la redacción de los derechos, actividades para desarrollar con los alumnos; el surgimiento de la cuestión social y su relación con los derechos humanos: el nacimiento de la doctrina social de la iglesia, los contenidos de la doctrina social, actividades para desarrollar con los alumnos; algunas cuestiones particulares: derechos del niño y derechos de la mujer: los derechos de los niños, los derechos de la mujer, actividades para desarrollar con los alumnos; algunas cuestiones particulares: el derecho a la vida, la patria potestad y los llamados derechos sexuales y reproductivos: el derecho a la vida, la patria potestad, los llamados derechos sexuales y reproductivos, actividades para desarrollar con los alumnos; ley natural y ley positiva: los derechos y la ley: ley natural y ley positiva, la jerarquía de normas: constitución nacional, los tratados internacionales y leyes, tratados internacionales de integración, los derechos humanos y la constitución nacional, actividades para desarrollar con los alumnos; los derechos humanos de las minorías: aspectos en juego: dignidad, derechos y pretensiones, el concepto de tolerancia, actividades para desarrollar con los alumnos; el ejercicio de los derechos: las garantías: el ejercicio de los derechos y las garantías constitucionales, actividades para desarrollar con los alumnos; el derecho a la objeción de conciencia: qué es la objeción de conciencia, fundamento normativo, actividades para desarrollar con los alumnos; los derechos humanos y la problemática internacional: el genocidio y los crímenes de lesa humanidad, actividades para desarrollar con los alumnos; derechos humanos, educación y medios de comunicación: educación y medios de comunicación, el enfoque de derechos, la ideología de género, actividades para desarrollar con los alumnos.
590			_aCol. Educ
650			_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. DERECHOS HUMANOS - ENSEÑANZA 3. DERECHOS CIVILES - EDUCACIÓN 4. DERECHO CONSTITUCIONAL 5. SISTEMAS EDUCATIVOS _946871
700			_aCartasso, Guillermo Ramón, autor _946872
942			_cBK _2ddc
999			_c29406 _d29406