000			01471nam a2200217i 44500
003			OSt
005			20240226222932.0
008			240226b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080			_a461.6 R7887
082			_a461.6 R7887
100			_aRosales Pérez, Celso _953362
245	1	0	_aAplicación de las reglas generales de acentuación en textos cortos en estudiantes del quinto grado de primaria regular de la escuela Paso de Lajas, Kusuli I semestre 2016 / Celso Rosales Pérez, Pedro J. González Gadea
260			_aWaslala, RAAN, Nicaragua : URACCAN _c2016
300			_aV, 57 H.
520			_aGeneralidades: la acentuación, reglas de acentuación del español, sistema de acentuación, tildación general, factores que influyen en el uso correcto de aplicación de las reglas generales de acentuación: falta de conocimiento de reglas generales de acentuación, la autocorrección, proponer estrategias didácticas para la aplicación de las reglas generales de acentuación: actividades variadas, el dictado preparado, valor de la copia, familia de palabras, secuencia de aprendizaje, estrategias para la aplicación de las reglas generales de acentuación: motivación, el juego, la conciencia ortográfica.
590			_aCol. Mon
650			_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓN _949979
700			_aGonzález Gadea, Pedro J., autor _953363
942			_cMGT _2ddc
999			_c30112 _d30112