000 | 01422nam a2200229i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220120205957.0 | ||
008 | 220120b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a968-24-0242-5 | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca Nora Rigby |
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080 | _a150 C6601-7 | ||
100 | _aCohen, Josef | ||
245 | 1 | 0 | _aAprendizaje complejo: cómo aprenden los seres humanos / Josef Cohen |
250 | _a3 Reimpresión | ||
260 |
_aMéxico : Editorial Trillas _c1980 |
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300 | _a66 P. | ||
504 | _aÍndice general, tablas, graficas e ilustraciones, índice alfabético | ||
505 | _aAprendizaje perceptual motor, técnicas experimentales, adquisición de la habilidad y propiedades; revisión de la memoria, amplitud, bloques y planes dela memoria, planes prefabricados, medición del aprendizaje verbal, técnicas de laboratorio, memoria a largo plazo II, material verbal y aprendizaje verbal, propiedades del aprendizaje verbal, naturaleza de la transferencia, leyes empíricas de la transferencia y aplicación de leyes, memoria corto plazo III, retención del aprendizaje verbal, evaluación de la retención, el determinantes del aprendizaje en la retención, memoria a corto plazo, el almacenamiento preliminar de la memoria a corto plazo y características. | ||
590 | _aCol. Psic | ||
650 |
_a1. PSICOLOGÍA 2. APRENDENDIZAJE COMPLEJO 3. PSICOLOGÍA-APRENDIZAJE 4. EDUCACIÓN _923115 |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c37412 _d37412 |