000 | 01957nam a2200229i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220726174551.0 | ||
008 | 220726b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9977-67-893-6 | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca Nora Rigby |
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080 | _a150.194 3 N1641- 2 | ||
100 |
_aNaranjo Pereira, María Luisa _913679 |
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245 | 1 | 0 | _aEnfoques humanístico-existenciales y un modelo ecléctico / María Luisa Naranjo Pereira |
250 | _a1 | ||
260 |
_aCosta Rica: Editorial de la Universidad de Costa Rica _c2004 |
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300 | _a233 P. | ||
504 | _aÍndice y bibliografía | ||
505 | _aEnfoques humanístico-existenciales, formación del movimiento humano, principios básicos de los modelos humanísticos-existenciales, orientación existencial, principios de la psicoterapia de grupo, etapas del proceso de psicodrama, agentes dinámicos del psicodrama, técnicas psico dramáticas empeladas; el psicodrama de Jacob Levi Moreno, las terapia corporales y energéticas, orientación centrada en la persona, aspectos relacionados con problemas de la personalidad, clima necesario para la actualización de las personas, pasos del procesos de asesoramiento individual, etapas del proceso de grupo centrado en la persona; gestión gestáltica, principios de la orientación y reglas de los grupos de la Gestalt, relación orientador-orientado, orientación adleriana, los objetivos del niño inadaptados, factores básicos en la orientación con el niño, principios de la orientación infantil; terapias de la realidad, necesidades psicológicas básicas, etapas de la terapia de la realidad; orientación mediante el juego, desarrollo histórico, el juego de arena como una forma de terapia de juego, propuesta de un modelo eléctrico. | ||
590 | _aCol. Psic | ||
650 |
_a1. PSICOTERAPIA EMOCIONAL EMOTIVA 2. ENFOQUES HUMANSITICOS-ELÉCTICO 3. ENSEÑANZA-EDUCACIÓN 4. MODIFICACIÓN-CONDUCTA 5. PSICOLOGÍA _931610 |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c37893 _d37893 |