| 000 | 01090nam a2200241i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20221201151324.0 | ||
| 008 | 221201b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a956-13-1392-8 | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca Bilwi |
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| 080 | _a375 P426 | ||
| 100 |
_aPeralta Espinosa, Maria Victoria _943787 |
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| 245 | 1 | 0 | _aCurriculos Educacionales en America Latina, su pertinencia cultural: Una aproximación desde la educación infantil y superior/ Maria Victoria Peralta Espinosa |
| 250 | _a1 | ||
| 260 |
_aChile : Andres Bello _c1996 |
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| 300 | _a193 p | ||
| 504 | _aIncluye índice y bibliografía | ||
| 505 | _a1. Curriculos Educacionales 2. Teorias Sociologicas | ||
| 520 | _aEste libro aborda un conjunto de problemas vinculados con el area de Educación-Curriculos-Cultura e Infancia, y es el resultado de más de Diez Años de investigación y de trabajo teórico-práctico especifico en estas areas. | ||
| 590 | _aCol. Educ | ||
| 650 |
_a1. DESARROLLO CURRICULAR-EXPERIENCIAS 2. PERTINENCIA CULTURAL DE LOS CURRICULOS 3. EDUCACION _943788 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c4055 _d4055 |
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