000			02118nam a2200217i 44500
003			OSt
005			20240116150943.0
008			211125b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bEspañol _cBiblioteca Nora Rigby
080			_a498 Ab81
100			_aAbram, Matthias _98714
245	1	0	_aEl proyecto EBI 1985-1990, lengua cultura e identidad / Matthias Abram
250			_a1
260			_aEcuador: Abya Yala _c1992
300			_a226 P.
504			_a Índice ilustraciones apéndices
520			_aPrefacio, presentación, introducción, lenguas y cultura de los quichuas del ecuador, el quichuas en la colonia, proyección del fenómeno, en la actualidad, el castellano en este contexto, quien es un indio; historia común de las dos lenguas y cultura en la educación, en la época colonial, Jun de Velasco, espejo y González Suarez, una proyección al presente, la reformas de García Moreno, los 400 años (1892), el liberalismo, la misión andina, el instituto lingüístico de verano, el centro de investigación indígena, de la universidad católica, capitulo, la escuela primaria rural, no todo es negativo, el currículo comunitario, otras manifestaciones de la crisis; historia del, proyectó EBI, las primeras relaciones con el departamento de educación rural, política de recursos humanos, codirección del proyecto, los primeros pasos del P.EBI. Selección de escuelas y maestros, los materiales del experimento, la creación de la DINEIIB, construcciones escolares, política de la lengua, el programa de defensa de la lengua, la formación de lingüística, la investigación, el fomento del dialogo, capitulo; bases teóricas y prácticas del modelo experimental, P.EBI, aprecian general sobre el bilingüismo en el ecuador, alternativas de la educación bilingüe, interculturalidad, etnopedagogia, los libros y la escuela, enseñanza practica en la escuela, la formación de los maestros, primeros resultados de la etapa experimental.
590			_aCol. Soc
650			_a1. LENGUAS NATIVAS 2. LENGUA CULTURA-IDENTIDAD 3. QUECHUA 4. SOCIOLOGÍA _940316
942			_cBK _2ddc
999			_c41760 _d41760