000			02699nam a2200229i 44500
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005			20240125213708.0
008			230831b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a970-10-4036-8
040			_bEspañol _cBiblioteca Nora Rigby
080			_a574.5 An21
100			_aAncona Peniche, Ignacio de Jesús _99240
245	1	0	_aEcología y educación ambiental / Ignacio de Jesús Ancona Peniche, Eduardo Mena Arana, Gabriela Zapata Villalobos
250			_a1
260			_aMéxico: McGraw-Hill Interamericana, S. A. C. V. _c2004
300			_a233 P.
504			_aContenido, mapa, cuadros, glosario
520			_aEcosistemas y población, principio de la ciencia ambiental, factores abióticos, cadenas de alimentos y niveles trocos; poblaciones naturales, humanas y sus características, la población, densidad de población, el crecimiento de la población y el potencial biótico, velocidad de crecimiento, natalidad y mortalidad; dinámica y crecimiento de la población humana, la demografía, los países desarrollados, el crecimiento exponencial, capacidad de carga del ecosistema global; análisis del ecosistema estatal y regional, ubicación y característica físicas de nuestro estado, orígenes geológicos, relieve, factores que influyen en el clima, mares de la península, vientos dominantes; recursos naturales, minerales, energéticos y fuentes alternas de energía, a que se le llame recursos natural, reservas minerales, fuentes de energía; suelo, agua, recursos bióticos, recursos acuáticos, agricultura y alimentación, suelo, agua; herramientas y alternativas, para la sostenibilidad de los recursos naturales, sistema de información geográfica y sensores remotos, manejo del paisaje en la planificación; la contaminación, orígenes, consecuencias y soluciones, la contaminación, los contaminantes y el medio ambiente; la contaminación urbana y rural a nivel local, regional y nacional, la comunidad urbana, los factores ambientales, propuestas y recomendaciones para la distinción de contaminantes; la legislación ambiental, principales rubros de la legislación ambiental, la educación ambiental en México; educación ambiental, desarrollo sostenible, aspecto económico, biológico, político y social, efecto globales de la actividad humana, modelo de desarrollo sostenible; investigación y participación de la comunidad en la educación ambiental; horizontes y gobiernos para el desarrollo sostenible; propuestas de solución a problemas concretos de la comunidad el consumismo y la globalización
590			_aCol. Agro
650			_a1. ECOLOGÍA 2. ECOLOGÍA-EDUCACIÓN 3. MEDIO AMBIENTE 4. AGOFORESTAL _949152
942			_cBK _2ddc
999			_c42036 _d42036