000 | 02988nam a22002177a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20250313003021.0 | ||
008 | 250313b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
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082 | _a378.242 C1466 | ||
100 |
_aCalderón Romero, Dora del Carmen _962105 |
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245 | _aMetodologías aplicadas en las ciencias naturales, modalidad secundaria regular Waslala 2010 / Dora del Carmen Calderón Romero, Agustín Barrera Hernández | ||
260 |
_aWaslala, RAAN; Nicaragua : URACCAN _c2010 |
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300 | _aV, 100 hojas | ||
520 | _aGeneralidades: la educación, metodología de la enseñanza, proceso de enseñanza aprendizaje, estrategias educativas, aprendizaje educativo, enseñanza docente, procedimientos metodológicos de enseñanza - aprendizaje, técnica de enseñanza, las técnicas de aprendizaje, enfoque de las ciencias naturales; métodos utilizados por las y los docentes en el proceso enseñanza - aprendizaje: los métodos en cuanto a la forma de razonamiento, en cuanto a la organización de la materia, en cuanto a la concretización de la enseñanza, en cuanto a la aceptación de lo enseñado, en cuanto al abordaje del tema de estudio, en cuanto a la sistematización de la materia, en cuanto a las actividades de las y los estudiantes, en cuanto a la relación entre las y los docentes y las y los estudiantes, en cuanto a la globalización de los conocimientos, en cuanto al trabajo de las y los estudiantes, metodologías del proceso enseñanza aprendizaje; estrategias de enseñanza aprendizajes utilizadas en el proceso enseñanza - aprendizaje: importancia de las estrategias de enseñanza - aprendizaje, clasificación de las estrategias de aprendizaje en el ámbito académico, estrategias de enseñanza: las analogías, mapas conceptuales y redes semánticas, organizador previo, ilustración, preguntas intercaladas, pistas tipográficas y discursivas, uso de estructuras textuales; estrategias de aprendizaje: estrategias de ensayo, elaboración, organización, planificación, regulación, dirección y supervisión, apoyo, aprendizaje o inducidas, enseñanza, aproximación a la realidad, búsqueda, organización y selección de la información, descubrimiento, extrapolación y transferencia, problematización, procesos de pensamiento creativo divergente y lateral, trabajo colaborativo, personificación, pensamiento, metacognitivas, referidas a las y los docentes, preinstruccionales, construccionales, posinstruccionales, evaluación, apoyo o afectivas; técnicas en el proceso de enseñanza - aprendizaje: técnica, técnicas de aprendizaje, técnicas de enseñanza, procedimiento, destrezas y habilidades. | ||
590 | _aCol. Mon | ||
650 |
_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA _948852 |
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700 |
_aBarrera Hernández, Agustín, autor _962106 |
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700 |
_aRodríguez Ruiz, Sergio, tutor _921461 |
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942 |
_2ddc _cMGT |
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999 |
_c45212 _d45212 |