000 | 01237nam a22002537a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20250508000323.0 | ||
008 | 250507b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-987-538-190-2 | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
||
082 | _aBiblioteca URACCAN Siuna, Las Minas | ||
100 |
_aFerreyra, Horacio Ademar _937121 |
||
245 | _aTeorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra, Graciela Beatriz Pedrazzi | ||
250 | _a1 | ||
260 |
_aBuenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas _c2007 |
||
300 | _a156 P. | ||
500 | _aIncluye índice | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _aIntroducción; rupturas y desafíos de la educación; cultura, desarrollo y aprendizaje escolar; hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace; conclusión. | ||
590 | _aCol. Educ | ||
650 |
_a1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJE 3. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 4. APTITUD DE APRENDIZAJE 5. PSICOPEDAGOGÍA _939817 |
||
700 |
_aPedrazzi, Graciela Beatriz, autora _962518 |
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942 |
_2ddc _cBK |
||
999 |
_c45391 _d45391 |