000 | 01011nam a2200229i 44500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20230505154426.0 | ||
008 | 230505b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a968-7165-09-X | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN |
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080 | _a371.912 I431 | ||
100 |
_aInfante R., M. I. _946559 |
||
245 | 1 | 0 | _aEducación Comunicación y lenguaje / M. Isabel Infante R. |
260 |
_aMéxico : CEE, S. A. _c1983 |
||
300 | _a179 p. | ||
504 | _aIncluye índice, bibliografía | ||
505 | _a1. Su Magnitud: Cuantificación del problema 2. Comunicación Linguistica | ||
520 | _aReconocer los procesos de alfabetización en el aula, en el primer ciclo escolar de la educación primaria. Por medio de la metodología de análisis estructural de la lengua escrita , para favorecer el desarrollo de la lectura, escritura y oralidad. | ||
590 | _aCol. Educ | ||
650 |
_a1. UNA VISION DEL ANALFABETISMO EN AMERICA LATINA 2. ANALISIS DEL CONTENIDO DE LA ALFABETIZACION _946560 |
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942 |
_cBK _2ddc |
||
999 |
_c5221 _d5221 |