| 000 | 01026nam a2200229i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240409192911.0 | ||
| 008 | 240409b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a968-02-0306-9 | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN, Bilwi |
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| 080 | _a630.208 G569 | ||
| 100 |
_aGómez Espinoza, Jose António _955642 |
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| 245 | 1 | 0 | _aSaberes agrícolas tradiconales: Su incorporación en la educación agrícola / Jose António Gómez Espinosa |
| 260 |
_aMéxico : Universidad Autónoma Chapingo _c2006 |
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| 300 | _a141 p. | ||
| 504 | _aincluye índice | ||
| 505 | _a1. Paradigmas en confrontación dialectica 2. Teoría como modelos de realidades sociales | ||
| 520 | _aSe trata a prácticas, técnicas, conocimientos y cosmovisiones generados en comunidades rurales para responder a problemas que limitan la producción agrícola. | ||
| 590 | _aCol. Agro | ||
| 650 |
_a1.SABER Y CONOCER: CONCEPTOS EPISTEMICOS DISTINTOS 2. MARCO CONCEPTUAL PARA SABERES AGRICOLAS CONCEPTUALES _955643 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c8299 _d8299 |
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