| 000 | 01015nam a2200193i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240516191412.0 | ||
| 008 | 240516b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN, Bilwi |
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| 080 | _a371 M233 | ||
| 100 |
_aMajin Anacona, Nidia _957911 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa danza tradicional como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad Yanacona en el grado primero de la escuela rural integrada, resguardado de Rio Blanco, Municipio de sotara Cauca |
| 260 |
_aColombia : URACCAN _c2014 |
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| 300 | _a107 p. | ||
| 504 | _aincluye índice | ||
| 520 | _aTrata de la experiencia investigativa se desarrolló en el resguardo Indígena Yanacona de Rioblanco, Municipio de Sotará, departamento del Cauca, en la Sede Educativa escuela Rural Integrada de Rioblanco, con el objetivo general de fortalecer la identidad Yanacona a través de la danza. | ||
| 650 |
_a1. MI CASA, EL RESGUARDO YANACONA DE RIOBLANCO 2. DANZANDO CON LA PREGUNTA _957919 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c9234 _d9234 |
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