000 | 01085nam a2200217i 44500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240521191339.0 | ||
008 | 240521b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_bEspañol _cBiblioteca URACCAN, Bilwi |
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080 | _a340 C827 | ||
110 |
_aCorte suprema de Justicia _96340 |
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245 | 1 | 0 | _aModelo de funciones y funcionamiento de los centros de atención, mediación, información y orientación (CAMINO`S) |
260 |
_aNicaragua : Corte Suprema de Justicia|6 _c2004 |
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300 | _a p.|I | ||
504 | _aincluye índice | ||
505 | _a Filosofía del modelo 2. Estrategia de intervención|1 | ||
520 | _aTrata de que está estructurado en dos grandes bloques: En el primero, desde el análisis de diversos modelos de intervención, de la concepción de escuelas eficaces, de mejora de la escuela y de las funciones a desarrollar, se establece un marco general y las correspondientes líneas de actuación que se pueden llevar a cabo. | ||
590 | _al. Admón|} | ||
650 |
_a FUNCIONAMIENTO OPERATIVO 2. SISTEMA DE RECONCILIACION DE DATOS|C _958356 |
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942 |
_cBK _2ddc |
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999 |
_c9415 _d9415 |