Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en America Latina: Experiencias y desafios/ Alfonso E. Lizarzaburu
Lizarzaburu, Alfonso E.
Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en America Latina: Experiencias y desafios/ Alfonso E. Lizarzaburu - 1 - España : Morata 2001 - 271 p
Incluye bibliografia e índice
1. Enseñanza 2. Formación de profesores indígenas 3. Pueblos indígenas
El aprendizaje de la matemática es una necesidad sentida y percibida por las poblaciones indígenas, esto se debe a que la ciencia y la tecnología son el nucleo y el motor de la actual sociedad del conocimiento.
84-7112-465-3
1. MATEMATICA Y LENGUAJE 2. ETNOEDUCACION 3. ENSEÑANZA
370.1 L789
Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en America Latina: Experiencias y desafios/ Alfonso E. Lizarzaburu - 1 - España : Morata 2001 - 271 p
Incluye bibliografia e índice
1. Enseñanza 2. Formación de profesores indígenas 3. Pueblos indígenas
El aprendizaje de la matemática es una necesidad sentida y percibida por las poblaciones indígenas, esto se debe a que la ciencia y la tecnología son el nucleo y el motor de la actual sociedad del conocimiento.
84-7112-465-3
1. MATEMATICA Y LENGUAJE 2. ETNOEDUCACION 3. ENSEÑANZA
370.1 L789