Técnicas de comprensión lectora utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de cuarto año de secundaria nocturna del Instituto Nacional de Rosita en la asignatura de español, primer semestre 2008 / Emelina del Socorro Flores Pérez
Flores Pérez, Emelina del Socorro
Técnicas de comprensión lectora utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de cuarto año de secundaria nocturna del Instituto Nacional de Rosita en la asignatura de español, primer semestre 2008 / Emelina del Socorro Flores Pérez - Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008 - V, 90 hojas
Generalidades: comprensión lectora, estrategias lectoras; técnicas de comprensión lectora utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: técnicas grupales, obstáculos, estilos de aprendizaje, modelos educativos, pasos para la lectura comprensiva, instrumentos de lectura, actividades y resultados prácticos de una exploración del texto, problema de comprensión lectora; eficacia lectora, actividades de tipo práctico.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. COMPRENSIÓN DE LECTURA 3. LECTURA 4. ELOCUCIÓN
378.242 F6341-4
378.242 F6341-4
Técnicas de comprensión lectora utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de cuarto año de secundaria nocturna del Instituto Nacional de Rosita en la asignatura de español, primer semestre 2008 / Emelina del Socorro Flores Pérez - Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008 - V, 90 hojas
Generalidades: comprensión lectora, estrategias lectoras; técnicas de comprensión lectora utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: técnicas grupales, obstáculos, estilos de aprendizaje, modelos educativos, pasos para la lectura comprensiva, instrumentos de lectura, actividades y resultados prácticos de una exploración del texto, problema de comprensión lectora; eficacia lectora, actividades de tipo práctico.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. COMPRENSIÓN DE LECTURA 3. LECTURA 4. ELOCUCIÓN
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