Rol de consejería en motivación escolar en estudiantes de séptimo grado del Instituto Parroquial San Francisco de Asís, Siuna periodo Marzo-Agosto 2011 / Victorina Altamirano Guillén
Altamirano Guillén, Victorina
Rol de consejería en motivación escolar en estudiantes de séptimo grado del Instituto Parroquial San Francisco de Asís, Siuna periodo Marzo-Agosto 2011 / Victorina Altamirano Guillén - Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2011 - 35 P.
TRABAJO DE CURSO CONSEJERIA ESCOLAR.
Introducción; planteamiento del problema; marco contextual; justificación; objetivos: causas que inciden en la motivación de estudiantes de séptimo D, consecuencias que conlleva la desmotivación en estudiantes de séptimo D, acciones que permitan motivar a los y las estudiantes de séptimo D; marco teórico; planificación; diagnóstico; organización y caracterización del equipo; métodos y técnicas para la recopilación de la información; resultados; conclusiones; hipótesis; plan de acción; ejecución del plan de acción; mecanismo de seguimiento y monitoreo; recopilación de la información; reflexión y evaluación; resultados de la acción; validación de los datos; planificación para nuevas acciones; conclusiones; reflexión para nuevas acciones.
1. EDUCACIÓN 2. ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 4. ORIENTACIÓN PSICOLOGICA 5. ENSEÑANZA VOCACIONAL
371.4 A465
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Rol de consejería en motivación escolar en estudiantes de séptimo grado del Instituto Parroquial San Francisco de Asís, Siuna periodo Marzo-Agosto 2011 / Victorina Altamirano Guillén - Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2011 - 35 P.
TRABAJO DE CURSO CONSEJERIA ESCOLAR.
Introducción; planteamiento del problema; marco contextual; justificación; objetivos: causas que inciden en la motivación de estudiantes de séptimo D, consecuencias que conlleva la desmotivación en estudiantes de séptimo D, acciones que permitan motivar a los y las estudiantes de séptimo D; marco teórico; planificación; diagnóstico; organización y caracterización del equipo; métodos y técnicas para la recopilación de la información; resultados; conclusiones; hipótesis; plan de acción; ejecución del plan de acción; mecanismo de seguimiento y monitoreo; recopilación de la información; reflexión y evaluación; resultados de la acción; validación de los datos; planificación para nuevas acciones; conclusiones; reflexión para nuevas acciones.
1. EDUCACIÓN 2. ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 4. ORIENTACIÓN PSICOLOGICA 5. ENSEÑANZA VOCACIONAL
371.4 A465
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