Aplicación de reglas generales de acentuación en creaciones de textos literarios en estudiantes de octavo grado del centro escolar Zinica N° 2, I semestre Waslala RACCN 2016 / Jiorgin Marina Prado González, Aleyda Lisseth Mendoza
Prado González, Jiorgin Marina
Aplicación de reglas generales de acentuación en creaciones de textos literarios en estudiantes de octavo grado del centro escolar Zinica N° 2, I semestre Waslala RACCN 2016 / Jiorgin Marina Prado González, Aleyda Lisseth Mendoza - Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016 - IV, 74 H.
Generalidades: ¿Cómo acentuar en español?, proceso de aprendizaje de la escritura, técnicas y estrategias para mejorar la ortografía acentual, estrategias metodológicas para mejorar la escritura y uso correcto de la ortografía acentual en textos, aprendizaje significativo.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓN
461.6 P896
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Aplicación de reglas generales de acentuación en creaciones de textos literarios en estudiantes de octavo grado del centro escolar Zinica N° 2, I semestre Waslala RACCN 2016 / Jiorgin Marina Prado González, Aleyda Lisseth Mendoza - Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016 - IV, 74 H.
Generalidades: ¿Cómo acentuar en español?, proceso de aprendizaje de la escritura, técnicas y estrategias para mejorar la ortografía acentual, estrategias metodológicas para mejorar la escritura y uso correcto de la ortografía acentual en textos, aprendizaje significativo.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓN
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