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Aplicación de reglas generales de acentuación en creaciones de textos literarios en estudiantes de octavo grado del centro escolar Zinica N° 2, I semestre Waslala RACCN 2016 / Jiorgin Marina Prado González, Aleyda Lisseth Mendoza

Por: Prado González, Jiorgin Marina Colaborador(es): Mendoza, Aleyda Lisseth, autora | Hernández Pérez, Evaristo, tutor Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016Descripción: IV, 74 HTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓNClasificación CDD: 461.6 P896 Resumen: Generalidades: ¿Cómo acentuar en español?, proceso de aprendizaje de la escritura, técnicas y estrategias para mejorar la ortografía acentual, estrategias metodológicas para mejorar la escritura y uso correcto de la ortografía acentual en textos, aprendizaje significativo.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	1332MEEC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible