Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas (Registro nro. 28065)
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| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20230131200515.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 230131b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 970-10-3526-7 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Language of cataloging | Español |
| Transcribing agency | Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 371.302 814 D277 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.302 814 D277 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Díaz Barriga Arceo, Frida |
| 9 (RLIN) | 34337 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 2 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | México : McGraw-Hill |
| Date of publication, distribution, etc. | 2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | XIII, 465 P. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Incluye glosario, referencias bibliográficas, índice |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | La función mediadora del docente y la intervención educativa; constructivismo y aprendizaje significativo; la motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje; aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza; estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo; estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención; estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos; constructivismo y evaluación psicoeducativa. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Col. Educ |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PEDAGOGÍA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Hernández Rojas, Gerardo, autor |
| 9 (RLIN) | 45628 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 31.01.2023 | 10250 | 10250C1 | 9701035267 | 31.01.2023 | C1 | Libros | ||||
| Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 31.01.2023 | 10251 | 10251C2 | 31.01.2023 | C2 | Libros | |||||
| Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 31.01.2023 | 10252 | 10252C3 | 31.01.2023 | C3 | Libros |