MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
02170nam a2200253i 44500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20221014225813.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
221014b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
84 7509 517 8 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
Español |
Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Universal Decimal Classification number |
370.78 W8327-W |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
370.78 W8327-W |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Wittrock, Merlin C. |
9 (RLIN) |
23962 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
La investigación de la enseñanza, I : enfoques, teorías y métodos / Merlin C. Wittrock. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
1a. reimpr. de la 1a. ed. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
España : Paidós |
Date of publication, distribution, etc. |
1997 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
184 P. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Incluye índice<br/> |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Incluye referencias bibliográficas<br/> |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea: introducción y panorama general, paradigmas y programas de investigación, mapa sinóptico de la investigación sobre la enseñanza, los principales programas de investigación, investigación del proceso producto, tiempo y aprendizaje, la cognición del alumno y la mediación de la enseñanza, ecología del aula, el proceso del aula y la investigación de la ciencia cognitiva, cognición del profesor y toma de decisiones, resumen y pronóstico, tipos de conocimiento, concepciones sobre la eficacia, ideología, concepciones de las ciencias sociales, ideas sobre la enseñanza y la formación del profesor, la búsqueda de una gran estrategia; teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza: la perspectiva de comprobación de hipótesis, conocimientos obtenidos a partir de la investigación sobre la enseñanza, investigación, planificación y práctica; tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza: un concepto de enseñanza, métodos para la investigación de la enseñanza, tipo de razonamiento de la producción de conocimientos, tipo de razonamiento en la utilización de conocimientos, la educación y el estilo del profesor. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
Local note |
Col. Educ |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
1. EDUCACIÓN 2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 3. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 4. METODOLOGIA CIENTIFICA 5. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
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