La educación en tiempos débiles e inciertos / Antonio Arellano Duque (Registro nro. 28859)
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| fixed length control field | 01796nam a2200241i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 221115b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 84 7658 744 9 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Language of cataloging | Español |
| Transcribing agency | Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 370 A679 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370 A679 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Arellano Duque, Antonio |
| 9 (RLIN) | 42075 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La educación en tiempos débiles e inciertos / Antonio Arellano Duque |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Madrid, EspanÌa : Anthropos |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 382 P. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Incluye índice. <br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Educación e identidades narradas en una perspectiva de pensamiento complejo; finales de trayecto, finitud, ética y educación en un mundo incierto; la experiencia del comienzo en educación, una pedagogía del acontecimiento; mirar la pedagogía desde tiempos inciertos; educación para todos los tiempos: una vuelta al fundamento; complejidad, caos y educación; la memoria que salva; memoria y pedagogía; la educación de la educación: ideas para refundar una escuela humanista; la diversidad y la inclusión, implicaciones para la cultura y la educación; destinos de la infancia y de los educadores: hiper y desrealización; los medios y la educación en tiempos débiles; lo que los hombres grises no sabían, espacio, tiempo y subjetividad en la escuela a través del juego; la educación como reconciliación para los nuevos tiempos; algunas reflexiones a propósito de la relación entre el docente, el alumno y el conocimiento; educación, formación, pedagogía y crisis de la modernidad: la reivindicación del ser humano como ser crísico. <br/> |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Col. Educ |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | 1. EDUCACIÓN 2. MAESTROS 3. ADMINISTRACIÓN ESCOLAR 4. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 5. PEDAGOGIA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Libros |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 15.11.2022 | 11540 | 11540C1 | 84 7658 744 9. | 15.11.2022 | C1 | Libros |