Participación de padres y madres de familia y el papel de la consejería escolar en el Centro Escolar Juan XVIII Susún Central I Semestre, Municipio de Rosita 2011 / Tomasa López Salgado. (Registro nro. 29037)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01911nam a2200217i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20221129194940.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 221129b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Language of cataloging | Español |
| Transcribing agency | Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Universal Decimal Classification number | 371.4 L9257-3 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.4 L9257-3 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | López Salgado, Tomasa |
| 9 (RLIN) | 43443 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Participación de padres y madres de familia y el papel de la consejería escolar en el Centro Escolar Juan XVIII Susún Central I Semestre, Municipio de Rosita 2011 / Tomasa López Salgado. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN |
| Date of publication, distribution, etc. | 2011 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 47 P. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | TRABAJO DE CURSO CONSEJERIA ESCOLAR. <br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Introducción; planteamiento del problema; marco contextual; marco teórico; justificación; objetivos: participación de los padres y madres de familia en el Centro Escolar Juan XXIII, efectos que genera la participación de padres y madres de familia de los y las estudiantes del centro escolar, acciones que realiza la consejera escolar para la efectiva participación de padres y madres de familia en el Centro Escolar Juan XXIII; planificación de la investigación; diagnóstico de la situación problema; organización y caracterización del equipo de investigación; métodos y técnicas para la recopilación de la información; resultados; datos relevantes; conclusiones; hipótesis; acciones; plan de acción; matriz del plan de acción; ejecución del plan de acción; mecanismo de seguimiento y monitoreo; actividades implementadas; recopilación de la información; reflexión y evaluación; resultados de la acción; validación de los datos; replanificación; conclusiones generales; reflexiones para nuevas acciones. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Col. Educ |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | 1. EDUCACIÓN 2. ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 4. ORIENTACIÓN PSICOLOGICA 5. ENSEÑANZA VOCACIONAL |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Proyectos/Trabajos fin de curso |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Ciencias de la Educación | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas | Staff Office | 29.11.2022 | 277 TCDCE | 277 TCDCEC1 | 277 TCDCEC1 | 29.11.2022 | C1 | Proyectos/Trabajos fin de curso |